Die Schulkonferenz der Goetheschule Zossen nimmt zu den wiederkehrenden Vorwürfen aus derStadtverwaltung und den Darstellungen in der regionalen Presse wie folgt Stellung:

Die Schulkonferenz und die Lehrer der Goetheschule begrüßen die Entscheidung der Stadtverordnetenversammlung über die Anschaffung jeweils eines Whiteboards für alle Grundschulen in Zossen. Wir freuen uns über die Möglichkeiten, die uns damit eröffnet werden sollen.

Derzeit ist das Whiteboard der Goetheschule in einem Klassenzimmer fest installiert.Wir sehen die Anschaffung des Whiteboards als richtigen (ersten) Schritt in die Zukunft. Wie beiallen technischen Neuerungen stellen sich zu Beginn Anfangsschwierigkeiten ein. Dieses liegt zum einen darin begründet, dass ein Internetanschluss noch nicht eingerichtet werden konnte.Ein weiteres Problem besteht darin, dass Computer und Whiteboard ab und zu abstürzen und erstnach mehrfachen Versuchen in Gang gesetzt werden können. Der verantwortliche Mitarbeiter von der Stadt konnte das Problem nicht beseitigen. Das Smartboard war mehrere Wochen nicht nutzbar.

Dies alles sind Probleme, für die gemeinsam Lösungen gefunden werden müssen.Besonders erschwerend kommt hier der Umstand hinzu, dass die Stadt eine parallele Nutzung im Klassenzimmer von Smartboard und Kreide-Klapptafel nicht erlaubt. So wurde vor Installation des Smartboards die bisher vorhandene Kreidetafel entfernt. Trotz mehrfacher Beschlüsse der SVV, dass die Kreidetafel wieder aufzuhängen sei, wird dies von der Verwaltung nicht umgesetzt. Als Begründung führt die Stadtverwaltung das Argument, dass Kreidestaub und moderne Technologiesich nicht vertragen würden. Diese Aussage wird von der Herstellerfirma jedoch nicht bestätigt und auch die Nutzung an anderen Schulen widerlegt diese Theorie. Alternativ wurde eine weiße Tafel von1 Meter x 1 Meter Größe angebracht, die als zusätzliches Lehrmittel dienen soll.

Wir bedauern außerordentlich die Entwicklung der Umstände um das Smartboard. Wir fordern die Stadt Zossen auf, im Interesse der Kinder die hier die Leidtragenden sind, verstärkt an einer Problemlösung mitzuwirken. Wir können uns nicht damit abfinden, dass aus der Idee mit dem Smartboard als Bereicherung des Unterrichts und als zusätzliches Lehrmittel, nun ein Nachteil für die Kinder entsteht. Mit einem nicht funktionierenden Smartboard sind die Lehrkräfte auf die Zusatztafel beschränkt, die in der vorhandenen Größe jedoch einen erfolgreichen Unterricht unmöglich macht.

Wir sehen es als Pflicht an, uns für diese Grundinteressen der Kinder einzusetzen auch wenn unsere Anliegen und Forderungen in der Öffentlichkeit anders dargestellt werden.

Mitglieder der Schulkonferenz der Goetheschule Zossen